I.E.D.R Sagrado Corazón de Jesús
Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.)
Gestión académica: propuesta curricular institucional
Teoría, enfoque y modelo educativo
Modelo constructivista “educando corazonistas con valores” para la excelencia educativa en la I. E. D. R. Sagrado Corazón de Jesús de Guaimaral.
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Aprendizaje significativo:
La base del modelo es el aprendizaje significativo, donde los estudiantes construyen su conocimiento a partir de sus experiencias, interacciones y reflexiones.
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Colaboración y participación:
Se fomenta la colaboración entre estudiantes y la participación activa en el proceso educativo, promoviendo un ambiente de aprendizaje interactivo.
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Adaptación a la diversidad:
Reconocemos y valoramos la diversidad de los estudiantes y adaptamos las estrategias de enseñanza para atender sus necesidades individuales.
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Evaluación formativa:
La evaluación se realiza de manera continua y formativa, brindando retroalimentación constante para mejorar el aprendizaje.
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Contextualización:
El currículo se adapta a las realidades y necesidades de la comunidad de Guaimaral, incorporando elementos locales y culturales en la enseñanza.
Biblioteca y tecnología:
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se proporciona acceso a una biblioteca bien surtida con material del programa "Todos a aprender" y recursos tecnológicos como computadores portátiles y tablets con conexión a internet de manera esporádica para facilitar la investigación y el aprendizaje independiente.
Formación docente:
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se brindan oportunidades de desarrollo profesional para que los docentes estén al tanto de las últimas tendencias en educación constructivista, a través de la secretaria de educación y el ministerio de educación recibimos formaciones estandarizadas.
Apoyo psicopedagógico:
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se ofrece apoyo a los estudiantes que lo necesiten, incluyendo asesoramiento y tutorías individuales.
Participación de los padres:
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se fomenta la colaboración con los padres a través de reuniones regulares y eventos que involucran a la comunidad en la educación de los estudiantes.
Recursos locales:
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se aprovechan los recursos locales y las asociaciones con organizaciones comunitarias para enriquecer el aprendizaje de los estudiantes.
La I. E. D. R. Sagrado Corazón de Jesús espera que:
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los estudiantes desarrollan habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y trabajo en equipo.
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los estudiantes se sienten motivados y comprometidos con su aprendizaje.
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se promueve el respeto a la diversidad y la inclusión.
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los estudiantes se convierten en ciudadanos responsables y activos en su comunidad.
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este modelo curricular constructivista tiene como objetivo principal brindar a los estudiantes de la institución sagrado corazón de jesús de guaimaral una educación de calidad, centrada en su desarrollo integral y en la construcción activa del conocimiento.
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Diseño curricular:
Se elabora un currículo flexible que incluye objetivos de aprendizaje, competencias, contenidos, y actividades de aprendizaje. Se identifican proyectos interdisciplinarios y temas relevantes para la comunidad.
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Planificación de unidades:
Los docentes planifican unidades de enseñanza centradas en proyectos. Cada unidad define objetivos específicos, actividades, recursos y evaluaciones.
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Implementación:
Los docentes guían a los estudiantes en la exploración de temas, fomentando la investigación, la resolución de problemas y el pensamiento crítico.
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Evaluación y retroalimentación:
Se realizan evaluaciones formativas a lo largo de cada unidad. Los docentes brindan retroalimentación individualizada y ajustan la enseñanza según las necesidades de los estudiantes.
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Reflexión y mejora: