Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.)

abierto al cambio para que sea protagonista de las innovaciones educativas que plantea la ley general de la educación.
todo docente debe conocer e identificarse con los principios, visión, misión y filosofía del plantel, para una mejor realización y efectividad de su trabajo en el P. E. I.
respetuosos de los valores sociales, democráticos y culturales, de nuestra nación, como también de los símbolos patrios.
tener vocación para desempeñar su profesión.
preocupado por los estudios para capacitarse y actualizarse para brindar conocimientos y procesos metodológicos, acordes con la modernización de la educación.
innovar las estrategias curriculares del proceso enseñanza – aprendizaje.
comprometido con el cuidado y conservación del medio ambiente.
reconocer y respetar las diferencias de caracteres étnicos, políticos, religiosos, sociales, económicos y culturales.

que sean líderes capaces de promover cambios en la comunidad.
con una preparación no solo intelectual, sino también ética moral.
que se comuniquen adecuadamente con los diferentes estamentos de la comunidad educativa.
buen manejo de las relaciones humanas.
que realicen funciones en forma eficiente y profesional.
que sean orientadores y ejecutores del P. E. I.
gestor ante los entes gubernamentales y privado.
confianza en su equipo de trabajo.

consciente y responsable de su propia formación.
amante y defensor de la naturaleza.
investigativo, emprendedor y participativo.
proactivo, creativo e innovador.
que desarrolle su propio proyecto de vida en función de la familia, la patria y la ciencia.
que tenga capacidad de liderazgo para promover los cambios que requiere la sociedad actual.
con actitudes sanas hacia la sexualidad y un manejo adecuado de ella.
que sea respetuoso de sus deberes y acepte normas de convivencia.

que se integren a la comunidad educativa, realizando sus trabajos en una forma eficiente, con principios éticos y morales que tengan buenas relaciones humanas, para que su trato sea amable y cortés hacia los demás.
que sean honestos, veraces y responsables.
que desarrollen su sentido de pertenencia para que puedan velar por el buen funcionamiento de la institución, cuidado y manejo adecuado de los bienes y recursos.
mantener limpias las aulas escolares y unidades sanitarias a su debido tiempo